謝謝你邀請(qǐng)，我永遠(yuǎn)忘不了高二時(shí)，語文老師她姓周，我真不知道為什么？到現(xiàn)在我都想不明白，總是找我的惹，語文成績(jī)特別是作文成績(jī)，都是只給70分以下，每次作文本發(fā)下來，不用看不是60分，就是65分，期中考試只給60分，高三時(shí)換了一個(gè)語文老師她姓楊，我的語文與作文基本都是75分以上，最好時(shí)給過85分，有一次還把我的作文，拿到課堂上去讀，我真的不明白，反差怎么會(huì)這么大？你們說說，這兩位老師我忘記得了嗎？

謝邀。

一，非常感謝初中的童繼鐘老師和師母對(duì)生活上的關(guān)照和學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和幫助。

二，童老師沒有因?yàn)槲覜]有媽媽家里窮而看不起，而是更加的鼓勵(lì)和照料，小學(xué)受學(xué)霸哥哥影響成績(jī)雖然還能跟上，但是除了獎(jiǎng)壯很少受到老師鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

三，童老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)，常批評(píng)我，但是也常鼓勵(lì)我，把我調(diào)到正中間第一排，與他學(xué)霸兒子同排。上課常讓回答問題，讓學(xué)習(xí)更加努力。

三，在住宿所有女生都住女生宿舍，而我確與女兒?jiǎn)为?dú)住一個(gè)單間，在九十年代的農(nóng)村學(xué)校還是非常難得的。

四，在生活上師母常常為熬中藥（小時(shí)候體質(zhì)差，常常高燒，一吃中藥就是一個(gè)月提高體質(zhì)。）師母為我熬好，倒好。有什么好吃的師母給我，我不好意思要，師母讓她女兒童梅會(huì)帶到宿舍分給我。

五，我膽子小，不敢問題，童老師常常會(huì)走到位置上來看我做題，并且會(huì)指出不對(duì)。

六，在童老師和師母其他各科老師三年的精心照料和鼓勵(lì)下，我一個(gè)膽小，體弱，的孩子，我終于在中考的時(shí)候交上了老師滿意的答卷。

七，感恩老師，感恩老師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈；感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人；感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。

　　八，感謝您——人類靈魂的工程師，雖然你并不那么出眾，但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶，吃進(jìn)的是桑葉，吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰，用慈愛的光輝沐浴每個(gè)孩子的心田。

　　九，百年大計(jì)，教育為本；十年樹木，百年樹人，你的工程任重道遠(yuǎn)。老師，你們真是一位辛勤的園丁，用心血培養(yǎng)大家，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了！

十，老師對(duì)我們貧困生無微不至的關(guān)心，讓自己成為老師后，也能關(guān)注每個(gè)孩子的心理健康，幫助需要幫助的孩子。童老師謝謝您！

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這個(gè)發(fā)型叫什么名字

相當(dāng)于紋理燙，讓他有層次。不是每個(gè)人做了都和他一樣。要會(huì)吹。說實(shí)話。發(fā)型有一半都是吹出來的。吹占白費(fèi)之八十。做發(fā)型占百分之二十。不信去美發(fā)店讓他給你吹個(gè)發(fā)型出來。只是沒有做了之后好吹。

托尼蓋學(xué)校有哪些課程，才算系統(tǒng)的技術(shù)，學(xué)習(xí)湯尼蓋技術(shù)之后，就很厲害了嗎

2012年迪柯湯尼英蓋TONY＆GUY托尼蓋國際美發(fā)大師課程

研習(xí)時(shí)間：35天???主講導(dǎo)師：迪柯團(tuán)隊(duì)教學(xué)

研習(xí)對(duì)象：2—8年技術(shù)愛好者，以及發(fā)型師。使發(fā)型師快速成為技術(shù)總監(jiān)，想成為美發(fā)大師的發(fā)型師。發(fā)廊老板，經(jīng)理等技術(shù)階層的發(fā)型師，本課程以全面，系統(tǒng)為主。讓發(fā)型師給可以快速的提升自己的價(jià)值，達(dá)到在美發(fā)市場(chǎng)里形成有影響力發(fā)型師。讓發(fā)型師真正的在技術(shù)上更近大師一步。

研習(xí)內(nèi)容：

????經(jīng)典剪裁課程：?系統(tǒng)的用簡(jiǎn)單的方法，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)最實(shí)用的托尼蓋美發(fā)技術(shù)，這一部分主要對(duì)國際慣例手法以及方，圓，三角的科學(xué)分區(qū)有著更加系統(tǒng)化的訓(xùn)練與理解，規(guī)范我們?cè)诩舭l(fā)中的動(dòng)作和方法論，給我們一個(gè)很專業(yè)科學(xué)的剪發(fā)理念，通過TONY＆GUY12款經(jīng)典發(fā)型系統(tǒng)訓(xùn)練，使我們?cè)诎l(fā)廊里系統(tǒng)的商業(yè)運(yùn)用。

當(dāng)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程：主要以國際托尼蓋美發(fā)經(jīng)典技術(shù)為中心，結(jié)合當(dāng)代使用流行元素創(chuàng)造目前比較流行的當(dāng)代發(fā)型，從而激發(fā)我們發(fā)型師的創(chuàng)意靈感做好真正的創(chuàng)作鋪墊，配合基本剪發(fā)方法和特殊技巧分區(qū)，不同經(jīng)典技術(shù)運(yùn)用和個(gè)性化處理達(dá)到真正的當(dāng)代創(chuàng)意組合發(fā)型。

創(chuàng)意色彩課程：主要以國際托尼蓋美發(fā)經(jīng)典色彩為中心，結(jié)合當(dāng)代使用商業(yè)色彩流行元素創(chuàng)造目前比較流行的當(dāng)代發(fā)型。從創(chuàng)意色彩與創(chuàng)意發(fā)型的搭配上，激發(fā)發(fā)型師的創(chuàng)意靈感做好真正的創(chuàng)作鋪墊，配合基本剪發(fā)方法和特殊技巧分區(qū)，創(chuàng)意創(chuàng)意發(fā)型作品。

托尼蓋吹風(fēng)造型課程：本課程通過剪發(fā)技術(shù)調(diào)節(jié)好紋理后，再從吹風(fēng)造型入手打造英國最新內(nèi)包造型，外翻造型，菱形造型等，如何使用電棒，制造簡(jiǎn)單便捷的造型巧妙的運(yùn)用角度打造根部的飽滿與立體，造型飾品的運(yùn)用是你創(chuàng)造性發(fā)型更為時(shí)尚與前衛(wèi)，全面提升發(fā)型師的造型美感和造型能力。

國際燙發(fā)精髓課程：結(jié)合經(jīng)典創(chuàng)意裁剪技巧，在講師帶領(lǐng)下，共同認(rèn)識(shí)燙發(fā)技術(shù)精髓與操作細(xì)節(jié)問題，加上最新燙發(fā)造型技巧創(chuàng)造比較時(shí)尚的潮流發(fā)型。利用對(duì)于分區(qū)與發(fā)片的控制，以及長(zhǎng)度和圈數(shù)控制，打造自然的紋理花型和流向的美感。