美發(fā)師訓(xùn)練基本功五大要素：1.穩(wěn) 2.準(zhǔn) 3.透 4.齊 5.凈
1.穩(wěn) ：這個(gè)字指的是我們美發(fā)師在梳發(fā)片時(shí)所用的力量問(wèn)題，很多發(fā)型師在提拉發(fā)片時(shí)，由于給發(fā)片的力量太大，導(dǎo)致發(fā)絲變形，影響精準(zhǔn)度，由于自己的控制力不穩(wěn)，導(dǎo)致發(fā)片左右晃動(dòng)，造成發(fā)絲混亂問(wèn)題，導(dǎo)致發(fā)絲不整齊問(wèn)題。所以提拉發(fā)片是決定發(fā)型外線是否干凈的關(guān)鍵性因素。（包括提拉發(fā)片要穩(wěn)，梳理發(fā)片要穩(wěn)，簡(jiǎn)單的講就是控制問(wèn)題）。
2.準(zhǔn) ：這個(gè)字主要是告訴我們精準(zhǔn)問(wèn)題，我們?cè)谂袛嗍崂戆l(fā)片和裁剪頭發(fā)時(shí)，要準(zhǔn)確無(wú)誤，力求做到心中有形，心型合一，我們很多發(fā)型師在發(fā)廊里剪發(fā)時(shí)，尤其是在兩側(cè)部分或者是在頭頂部分，裁剪完成后，很多時(shí)候都差兩三厘米，形成了不對(duì)稱(chēng)，這個(gè)準(zhǔn)字包含了，剪發(fā)的位置要準(zhǔn)，梳理發(fā)片的位置要準(zhǔn)，發(fā)絲誤差計(jì)算我們輪毫米計(jì)算，將我們剪發(fā)的誤差降到限度。
3.透 ：這是指我們?cè)偈崂戆l(fā)片時(shí)所做的動(dòng)作，很多發(fā)型師在梳理頭發(fā)時(shí)不專(zhuān)業(yè)導(dǎo)致發(fā)絲沒(méi)有梳理整齊，影響了發(fā)型的整齊度，我們建議我們的梳齒九十度插入頭發(fā)內(nèi)層，從發(fā)根一直帶到發(fā)尾部分，使發(fā)絲與分區(qū)線形成一個(gè)平面的，發(fā)絲所形成的發(fā)片不可以有彎曲現(xiàn)象，否則又會(huì)影響精確度，簡(jiǎn)單的講就是梳理通透，梳順發(fā)絲是我們做成功發(fā)型的關(guān)鍵性因素。
4.齊 ：這里指的是切口問(wèn)題，我們剪完的切口要整齊，我們的眼睛要盡量平視切口，要求你的手指要判斷準(zhǔn)確，然后要正確的使用剪刀剪斷發(fā)絲，所留下的痕跡要清晰可見(jiàn)，不可以有毛查出現(xiàn)，整體看來(lái)是一個(gè)很平整的外線。
5.凈：我們這里說(shuō)的凈，是指分線要干凈，不可以有藕斷絲連的現(xiàn)象，分線的干凈程度直接影響到我們對(duì)發(fā)型的視覺(jué)判斷，也會(huì)影響到我們發(fā)型最終的效果，所以我們?cè)俜志€是要清晰可見(jiàn)，不可以模糊不清，影響我們裁剪的判斷力。
這幾點(diǎn)如果我們做到了，大大可以提高我們的剪發(fā)速度和裁剪的效果，也是我們發(fā)型師成功的第一步，我以前寫(xiě)過(guò)一篇文章《美發(fā)師應(yīng)該學(xué)習(xí)美發(fā)技術(shù)的精髓與細(xì)節(jié)》，這是我們做美發(fā)技術(shù)精髓與細(xì)節(jié)的第一步，沒(méi)有技術(shù)的根源問(wèn)題，我們學(xué)習(xí)再多的發(fā)型也是沒(méi)用的，好的美發(fā)技術(shù)是有良好的美發(fā)技術(shù)功底來(lái)完成的，所以發(fā)型師要從這幾點(diǎn)入手訓(xùn)練自己會(huì)比較好一些。
李彩文老師給美發(fā)師朋友的美發(fā)生涯幾點(diǎn)建議：
1 要想成為非常好的美發(fā)師，應(yīng)該先從技術(shù)的基本功開(kāi)始，有了好的基本功，才可以有效地創(chuàng)建好的發(fā)型
2 學(xué)習(xí)美發(fā)建議您先從經(jīng)典技術(shù)學(xué)起，沒(méi)有技術(shù)發(fā)型只是一個(gè)殼子，沒(méi)有生命里，因?yàn)楹玫陌l(fā)型創(chuàng)建是要靠技術(shù)來(lái)完成的，所以我們認(rèn)為要學(xué)習(xí)就學(xué)美發(fā)技術(shù)的根源，學(xué)習(xí)美發(fā)技術(shù)的精髓與美發(fā)技術(shù)的細(xì)節(jié)。
3 我們?cè)趯W(xué)習(xí)選擇美發(fā)學(xué)校時(shí)，要看以下幾個(gè)問(wèn)題：
1），看看老師的資歷問(wèn)題，
2）看看老師的作品效果，有沒(méi)有原創(chuàng)的發(fā)型作品，
3 ）有沒(méi)有自己的專(zhuān)業(yè)美發(fā)教材（因?yàn)槲覀儾皇钦規(guī)煾祵W(xué)習(xí)，找?guī)煾祵W(xué)習(xí)不用這些，現(xiàn)在濫竽充數(shù)的老師太多了，老師不僅要有技術(shù)，還要有文化底蘊(yùn)，因?yàn)槲覀兪腔ㄥX(qián)學(xué)習(xí)的，不是找?guī)煾档膶W(xué)習(xí)的）
4） 看看行業(yè)人士是否了解這個(gè)老師，
5 ）看看主講老師有沒(méi)有自己的美發(fā)教學(xué)碟片，
6 ）看看這個(gè)老師的口碑評(píng)價(jià)如何，
7）看看學(xué)校有沒(méi)有詳細(xì)的課程安排表，每天的課程進(jìn)度，如果有說(shuō)明這個(gè)學(xué)校老師有計(jì)劃，沒(méi)有就是敷衍了事，專(zhuān)業(yè)的學(xué)校必須有有計(jì)劃。
如果您選擇學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師沒(méi)有這些資歷，我不建議您去進(jìn)修。