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在西洋樂霸屏的時代,中國民族音樂還有“救”

152 2022-05-22 03:07 冉鈞

“民樂的聲音你們聽過嗎?

歷史你們了解嗎?

等你們出國了

難道不想告訴外國人

我們自己的音樂也超厲害!”

這是一部青春電影《閃光少女》中的一段臺詞,很多朋友都介紹過了國樂和西洋樂的概念和歷史,我想以這部電影為引,談一談我的感受。

這部上映于2017年的電影,以西洋樂和民樂的沖突為焦點,來探討民樂的價值和未來,可以讓我們更直觀的感受到兩者的現(xiàn)狀、社會的認知、教育的導(dǎo)向、民樂的發(fā)展等問題。很多人認為這是近十年最優(yōu)秀的一部青春片,沒有賣情懷、沒有無病呻吟,有的是直面現(xiàn)狀,并為之努力的勇氣,把青春還給青春,把電影還給電影。這是一部被名字耽誤的電影,陳奕迅特別出演,周杰倫亦是推崇備至。

強烈建議對此問題感興趣,關(guān)注民樂的朋友都去看看,能夠更多的了解民樂。

我并非專業(yè)的音樂人士,從自己的認知和了解,談?wù)劕F(xiàn)階段兩種音樂地位不同的原因和民樂發(fā)展的一些建議:

民樂沒落的原因:

1. 國力的衰弱:音樂是文化的一種表現(xiàn)形式,就如同詩詞曲賦,會極大受到所處的社會背景影響。民樂的沒落,很大程度上在于國家的積貧積弱,導(dǎo)致國力的衰弱,打擊了民族的自信心,也打擊了人民對于文化的自信心,崇洋媚外也在于此;

2. 教育的缺失:在我們的傳統(tǒng)教育中,缺少對于民樂完備的教育,我們大多國人不了解民樂的歷史,雖然我們很早就知道了《詩經(jīng)》,并熟悉的背著“青青子衿,悠悠我心”。

3. 輿論的導(dǎo)向:社會媒體,社會輿論,對于民樂的關(guān)注太少,很多年輕人看不到民樂的希望和前景。

4. 社會的浮躁:伯牙子期,高山流水,古箏悠悠伴山水。如今的社會,有些浮躁了,多少人奔波于生活,能靜下心來細聽一曲《廣陵散》、《陽春白雪》、《平沙落雁》?

5. 音樂的受眾:我國近代,受西方文化的影響和價值觀的影響很大,西洋樂同樣做為一種文化的輸入,大行其道,如同英語的沖擊一樣。世界的現(xiàn)代化,是西方的引導(dǎo)下進行的,西洋樂做為一種伴生品,是適合現(xiàn)代化時代的需要的產(chǎn)品,所以能收到大眾的接受和吹捧。民樂日漸式微,再沒有支撐的情況下,必然是小眾的影響。

6. 創(chuàng)新的缺失:現(xiàn)在民樂的發(fā)展感覺處于迷茫的路口,大多還是全盤接受著繼承老祖宗的東西。所做出的創(chuàng)新還很少,難以得到廣泛的支持和傳播。

對于發(fā)展的一些想法:

1. 文化基礎(chǔ)的強大:近年,隨著我們國家發(fā)展的壯大,民族自信心不斷增強,對于我們自己的文化也有了越來越多的了解,更有了更多的自信,國家強盛是民樂發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。漢語如此、國學(xué)如此、中藥如此,相信民樂也同樣如此。

2. 加強教育輸入:對民樂的教育給予更多更加完善的教育投入,給從事民樂教育的音樂人給予更大的認可和支持。

3. 加強創(chuàng)新:中華民族的強大在于包容和融合,不斷的改進。我們做民樂同樣如此,發(fā)展民樂,不在于完全繼承老祖宗的東西,而在于在古人的基礎(chǔ)上,做出適合時代的變化的調(diào)整。有容乃大,有變方強!《閃光少女》中融入了很多創(chuàng)新的因素:比如民樂同二次元和古風的結(jié)合,民樂樂隊組合的名字“2.5次元”……當然你還能在電影中看到用飲水機煮火鍋,哈哈!

4. 輿論的導(dǎo)向:輿論對于事物的發(fā)展,有很強的影響,民樂的復(fù)蘇和發(fā)展,離不開輿論的支持,也希望能夠給予更多的關(guān)注。

5. 強規(guī)劃:教育的規(guī)劃、前景的規(guī)劃、民樂人的前途規(guī)劃等,都要有系統(tǒng)的東西,才能讓人看到希望。

愿編鐘的青鳴再次回蕩世間、愿古箏的優(yōu)雅再次滌蕩浮躁的心、愿見你猶抱琵琶半遮面、愿楊琴聲聲不止、愿再聽嗩吶聲來一曲《百鳥朝鳳》、愿大鼓聲再次傳出家國的強盛!

首先非常高興也非常榮幸回答這個問題。

下面我將從從西洋樂的概念、中國民族音樂的概念、兩者的關(guān)系、西洋樂霸屏的原因、國樂發(fā)展的方向與策略這五個方面闡述我對這個問題的個人看法:

1、西洋樂的概念

自18世紀以來,在歐洲各個國家形成的一些彈弦樂器和管弦樂還有鍵盤樂器。可細分為:木管、銅管、弦樂、鍵盤、打擊五種。其中木管樂器音色最為豐富,優(yōu)美動聽,起源很早,常被用于表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的情景以及描寫大自然的風光;銅管樂器的音色特點是雄壯、 輝煌、熱烈;弦樂器的共同特征是柔美、動聽;鍵盤樂器的特點是其寬廣的音域和可以同時發(fā)出多個樂音的能力;打擊樂器主要用于渲染樂曲氣氛。

2、中國民族音樂的概念

中國民族音樂也稱為國樂或者民樂,主要是指中國傳統(tǒng)音樂及現(xiàn)代新民樂,傳統(tǒng)音樂又分為:宮廷音樂、宗教音樂、文人音樂、民間音樂。民族樂器只是民族音樂的一個組成部分,據(jù)目前的考古發(fā)現(xiàn),湖北賈湖骨笛的出土可追溯至8000多年前,古代文獻一般追溯到黃帝。中華民族在幾千年的歷史長河中,創(chuàng)造了無論從形式上還是意境上都無比豐富的民族音樂文化。它講究藝術(shù)表現(xiàn)的中和、簡約、適度、含蓄、空靈。

3、兩者的關(guān)系

問題中所指出的西洋樂與中國民族音樂我覺得應(yīng)該是西洋樂器和民族樂器,至于這兩者的關(guān)系肯定是相輔相成,有相同點,有不同點,各有優(yōu)點,各有缺點。都需要取長補短,不斷發(fā)展,努力傳承,奮力弘揚,不斷創(chuàng)新,不斷改進,努力完善。存在必定有其存在的原因,消失的原因主要是優(yōu)勝劣汰的過程,但也非絕對,有很多優(yōu)秀的東西可能會由于各種不定因素消失在我們的視野,所以有了非物質(zhì)文化傳承項目的出現(xiàn)。

4、西洋樂霸屏的原因

問題中所提到的西洋樂霸屏的現(xiàn)象可能階段性的有出現(xiàn)過,其出現(xiàn)的原因個人認為,跟時代背景跟社會環(huán)境與媒體的主觀意識有很大的關(guān)系:自清政府土崩瓦解后我過處于水生火熱的民族存亡時期,大家的一致愿望是如何救國,自學(xué)堂樂歌時期李叔同、曾志忞、沈心工為代表的一批人將國外的一些音樂運用到我國的救運動中來,正真的打開了音樂交融的大門,發(fā)展的過程必須是走出去,引進來,閉門造車是沒法促進發(fā)展的。后又有了蕭友梅趙元仁、黎錦暉、劉天華、華彥鈞王光祈等一批音樂家。接著又出現(xiàn)黃自、賀綠汀、冼星海、聶耳等大批的音樂家。這個時期創(chuàng)作出來的音樂主要思想都是圍繞民族存亡,救國救民,激勵全國人民抵抗外敵。等到全中活動解放了大家生活穩(wěn)定了大家過上幸福安穩(wěn)的生活后肯定有追求更高一層次的生活,大眾喜歡的音樂是表達和復(fù)合當下生活的音樂,所以音樂是具有非常強烈的時代性,此時西洋樂的真好復(fù)合當下的審美,對新鮮事物的好奇之心誰都會有,好奇心也是學(xué)習(xí)最大的動力,大家喜歡西洋樂也不是什么壞事,就去城市的發(fā)展,他必須經(jīng)歷城市化這么一個過程一樣。所以大量的媒體,都會運用西洋樂的音樂作為背景,電視劇也大量出現(xiàn)各種西洋樂器。這是中西文化融合的一個過程,只有融匯才能貫通,那我們才能取其精華去其糟粕。這樣很有利于發(fā)展而不會阻礙我們的發(fā)展。

5、國樂發(fā)展的方向

(1)政治方面

2018年11月28日,教育部辦公廳公布中央音樂學(xué)院為中國民族音樂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。習(xí)總書記提出四個自信中的中文化自信,要求我們要在社會主義核心價值觀的價值認同的基礎(chǔ)上,努力奮進創(chuàng)造出更多豐富的人民喜聞樂見的音樂作品,做一個傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的匠人!和一系列的政策推行傳承民族文化作為政治方面的引領(lǐng)。

(2)教育方面

教育部的各項推進體藝2?1的文件,傳承民族文化,鼓勵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園等等一系列的舉措都在促進民族音樂的傳承與發(fā)展。

各大音樂專業(yè)院校、師范院校及綜合類本科院校也都有民族樂器的各個專業(yè),這是發(fā)展的中堅力量?,F(xiàn)在的民樂已成發(fā)展的大趨勢,民樂已不再是下里巴人,如今民樂又恢復(fù)了當年的輝煌。

(3)社會方面

人民生活水平提高啦,都需要文化來充實,音樂是文化的重要組成部分,活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)的思想也深入人心,現(xiàn)在不光是學(xué)校推行學(xué)習(xí)民樂的風潮,各地的老年大學(xué)也盛行學(xué)習(xí)民樂。這都是我們努力推廣的渠道。

(4)媒體方面

由廣東衛(wèi)視和山西衛(wèi)視聯(lián)合制作的《國樂大典》是彰顯主流媒體責任、樹立民族文化自信和人文情懷的佳作,最大的特點,在于節(jié)目形態(tài)的原創(chuàng)性及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性繼承與傳播。以及各種電視劇、電影、流行音樂等都會大量的運用咱們的民樂。

總之,西洋樂和民樂一定是相輔相成,相互促進,共同發(fā)展的,取長補短是我們該做的,都不必在意一時的受寵與一時的落寞。作為年輕一代的民樂人,我會一往無前的奮力前行。大家一起加油!

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