“京劇臉譜”是指中國傳統(tǒng)戲劇里男演員臉部的彩色化妝,是一種具有中國文化特色的特殊化妝方法。這種臉部化妝主要用于丑(小丑)和凈(花臉)。從臉譜上就可以分辨出這個角色是英雄還是壞人,聰明還是愚蠢,受人愛戴還是使人厭惡。
臉譜分類:
整臉:一種顏色為主色, 以夸張膚色,再勾畫出眉、眼、鼻、口和細(xì)致的面部肌肉紋細(xì)。
三塊瓦臉:又稱“三塊窩臉”,是在整臉的基礎(chǔ)上進一步夸張眉、眼、鼻的畫片, 用線條勾出兩塊眉,一塊鼻窩,所以稱“ 三塊瓦臉”。其中又再分“正三塊瓦” “尖三塊瓦” “花三塊瓦” “老三塊瓦”等。
十字門臉:由三塊瓦臉發(fā)展出來,特點是 將三色縮小為一個色條, 從月亮門一直勾到鼻頭以下,用這色條象征人物性格。主色條和眼窩構(gòu)成一個“十”字,故名“十 字門臉”,又分“花十字門”、“老十字門”。
六分臉:特點是將腦門的主色縮為一個色條,夸大眉形,白眉形占十分之四,主色占十分之六?!傲帜槨币卜Q“老臉”。
碎花臉:由“花三塊瓦臉”演變而來,保留主色,其他部位用輔色添勾花紋,色彩豐富,構(gòu)圖多樣和線條細(xì)碎,故稱“碎花臉”。
歪臉:主要用來夸張幫兇打手們的五官不正, 相貌丑陋, 特點是勾法不對稱, 給人以歪斜之感。
僧臉:又名“和尚臉”。特征是腰子眼窩 花鼻窩 花嘴岔,腦門勾一個舍利珠圓光或九個點,表示佛門受戒。
太監(jiān)臉:專用來表現(xiàn)擅權(quán)害人的宦官 ,色彩只有紅白兩種 ,形式近似“ 整臉 ”與“ 三塊瓦臉 ”,只是夸張?zhí)O(jiān)的特點;腦門勾個圓光,以示其閹割凈身,自詡為佛門弟子。腦門和兩頰的胖紋,表現(xiàn)出養(yǎng)尊處優(yōu) 腦滿腸肥的神態(tài)。
元寶臉:腦門和臉膛的色彩不一,其形如元寶,故稱“元寶臉”。分“ 普通元寶臉 ”、“倒元寶臉”、“花元寶臉” 三種。
象形臉:一般用于神話戲,構(gòu)圖和色彩均從每個精靈神怪的形象特征出發(fā), 無固定譜式。畫法要似像非像,不可過于寫實,講究“意到筆不到”,貴在 “傳神”,讓觀眾一目了然,一看便知道何種神怪所化。
神仙臉:由“整臉” “三塊瓦”發(fā)展而來,都用來表現(xiàn)神、佛的面貌 ,構(gòu)圖 取法佛像。主要用金、銀色,或在輔色中添勾金、銀色線條和涂色塊,以示神圣威嚴(yán)。
丑角臉:又名“三花臉”或“小花臉”,特點是在鼻梁中心抹一個白色“豆腐塊”, 用漫畫的手法表現(xiàn)人物的喜劇特征。
小妖臉:“小妖臉”表現(xiàn)的是神話戲中的天將 小妖等角色。這種臉譜又名“隨意臉”。
英雄臉:“英雄臉” 不是指杰出人物的臉,而是指扮演拳棒教師和參與武打的打手的臉。
臉譜的通用色彩含義為:
紅色 :忠勇俠義,多為正面角色。其他:有諷刺意義,表示假好人。特例:老人顯示年輕紅光猶在;壞人做了點好事。
黑色 一般:直爽剛毅,勇猛而智慧。其他:表示陰陽中的陰,用于鬼魂。膚色較黑或面貌丑陋。
白色一般:陰險奸詐;剛愎自用。其他:和尚,太監(jiān)臉譜;表示老人年邁。
紫色 一般:剛正威武,不媚權(quán)貴。其他:面色不好,丑陋。
黃色 :勇猛而暴躁。
金色 :神仙高人。其他:猛將。
銀色: 神仙,妖怪。
綠色 :勇猛,莽撞。其他:綠林好漢。
藍(lán)色:表現(xiàn)剛強,驍勇,有心計的人物性格,如:竇爾敦。
紅忠紫孝,黑正粉老。
水白奸邪,油白狂傲。
黃狠灰貪,藍(lán)猛綠躁。
神佛精靈,金銀普照。
紅色
一般:表現(xiàn)忠貞,英勇的人物性格,多為正面角色。例如關(guān)公等。
黑色
一般:表現(xiàn)正直,無私,剛直不阿的人物形象,如:包公
白色
一般:代表陰險,疑詐,飛揚,肅煞的人物形象.如:曹操.
紫色
一般:表現(xiàn)剛正,穩(wěn)練,沉著的人物.
黃色
代表梟勇,兇猛的人物,如:宇文成都.
金色
一般:神仙高人。
銀色
神仙,妖怪。
綠色
一般:代表頑強,暴躁的人物形象
藍(lán)色
表現(xiàn)剛強,驍勇,有心計的人物性格
1、紅臉――象征忠勇、正義、威武、莊嚴(yán),大多用于富有血性的人物,如關(guān)羽、姜維、黃蓋等;
2、黃臉――表示人物性格猛烈,如宇文成都、廉頗;表示文士內(nèi)有心計;
3、黑臉――表示人物的公正無私,暴躁、魯莽、耿直,如包拯、張飛;
4、白臉――表示奸詐、陰險、居心叵測,如曹操、趙高;
5、藍(lán)臉――表示粗獷、勇猛,教黑臉更有強烈性格,如馬武、竇爾敦;
6、綠臉――表示頑強、暴躁;紫臉――表現(xiàn)驍勇、剛毅、正直、堅強、膽大,如楊延昭;
7、赭色臉、粉紅色臉――表現(xiàn)比較正直的老人。
簡單來說,黑色是好人;白色是壞人
三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。
情感的種子在心靈萌生,意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進校時,他們的問候;軍訓(xùn)時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學(xué)生的背后指責(zé),有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色――同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補著你的心靈。
讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。cite=
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