思維的敏捷性指思維過程的速度或快慢程度。有了思維敏捷性,在處理問題和解決問題的過程中,能夠適應(yīng)迫切的情況來積極地思維,周密地考慮,正確地判斷和迅速地作出結(jié)論。有人說,思維的速度包括正確的程度。但我們認(rèn)為,思維的輕率性決不是思維的敏捷性品質(zhì)。我們在培養(yǎng)思維的敏捷性時,必須克服思維的輕率性。
? ? ? ? 思維的基本特征(上)
1.概括性
思維的前提人們已經(jīng)形成或掌握得概念。掌握概念,就是對一類事物加以分析、綜合、比較,從中抽象出共同的、本質(zhì)的屬性或特征加以歸納。概括是思維活動的速度、靈活遷移程度、廣度和深度、創(chuàng)造程序等智力品質(zhì)的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)心理學(xué)家魯賓斯坦認(rèn)為:遷移就是概括。概括性越高,知識的系統(tǒng)性越強,遷移越靈活,那么一個人的智力和思維能力創(chuàng)造能力應(yīng)越發(fā)展。
2.間接性
間接性是思維憑借知識、經(jīng)驗對客觀事物進(jìn)行的間接的反應(yīng)。
首先,思維憑借著知識經(jīng)驗,能對沒有直接作用于感覺器官的事物及其屬性或聯(lián)系加以反映。例如,清早起來發(fā)現(xiàn)院子里的地面濕了,房頂也濕了,就可以判定昨天晚上下雨了。
其次,思維憑借著知識經(jīng)驗,能對根本不能直接感知的事物及其屬性進(jìn)行反映。也就是說,思維繼承和發(fā)展著感知和記憶表象的認(rèn)識功能,但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的界限。思維的間接性使人能夠揭示不能感知的事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。
第三,思維憑借著知識經(jīng)驗,能在對現(xiàn)實事物認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行蔓延式的無止境的擴(kuò)展。假設(shè)、想象和理解,都是通過這種思維的間接性作為基礎(chǔ)的。例如,制定計劃、預(yù)計未來,就是這方面的表現(xiàn)形式。思維的這種間接性,使思維能夠反作用于實踐,指導(dǎo)實踐。
3.邏輯性
邏輯性這一特征反映出思維是一種抽象的理論認(rèn)識,表明思維過程有一定的形式、方法,并按著一定的規(guī)律進(jìn)行。
概念的形成條件和基礎(chǔ)是社會實踐。大量豐富的感性經(jīng)驗產(chǎn)生于實踐,推動人的認(rèn)識活動深化,產(chǎn)生了概念。
在概念的基礎(chǔ)上進(jìn)一步構(gòu)成判斷和推理。判斷是對于思維對象有所肯定或否定的思維形式,以語句形式表達(dá)出來,
判斷是思維形式,但與語句有區(qū)別:
(1)判斷是思維形式,而語句是言語的形式。
(2)同一判斷可以用不同語句表達(dá),如一切事物都包含矛盾,這一判斷可以用不包含矛盾的事物是沒有的、哪有不包含矛盾的事物!等語句來表達(dá)。
(3)并不是所有語句都表達(dá)判斷,如今天星期幾?這一語句就不是對事物有所判定。判斷不單反映思維過程,而且也表現(xiàn)著人的情感和愿望。如我愛北京天安門,我要買電視機(jī)等。判斷也能表現(xiàn)出人對事物的評價,這時人以某種標(biāo)準(zhǔn)作為判斷的額依據(jù)。
推理是從一個或幾個已知判斷推出新判斷的思維形式。歸納推理和演繹推理是兩種主要推理形式。在歸納推理時,從事實出發(fā),加以概括,從而解釋觀察到的事物之間的關(guān)系,得出一般結(jié)論。從一般到個別,將理論、原則運用于具體,這是演繹推理。概念、判斷、推理,就是思維的形式。
4.深刻性
思維的深刻性指人腦在感性材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過思維過程,去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里,于是在大腦里生成了一個認(rèn)識過程的突變,產(chǎn)生了概括。由于概括,人們抓住了事物的本質(zhì)、事物的全體、事物的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識了事物的規(guī)律性。個人在這個過程中,表現(xiàn)出深刻性的差異,思維的深刻性集中地表現(xiàn)在善于深入地思考問題,抓住事物的規(guī)律和本質(zhì),預(yù)見事物的發(fā)展進(jìn)程。
具體表現(xiàn)在:
思維形式的個性差異,即在形成概念、構(gòu)成判斷、進(jìn)行推理和論證上的深度是有差異的。
思維方法的個性差異,即在如何具體地、全面地、深入地認(rèn)識事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系的方法方面,正如歸納和演繹推理如何統(tǒng)一,特殊和一般如何統(tǒng)一,具體和抽象如何統(tǒng)一等方面都是有差異的。
思維規(guī)律的個性差異,即在普通思維的規(guī)律上、在辯證思維的規(guī)律上,以及在思維不同學(xué)科知識時運用的具體法則上,其深刻性是有差異的。只有自覺地遵循思維的規(guī)律來進(jìn)行思維,才能使概念明確、判斷恰當(dāng)、推理合理、論證得法,具有抽象邏輯性,即深刻性。
思維的深廣度和疑難程度的個性差異,即在周密的、精細(xì)的程度上是有差異的。一個能在深廣度和疑難程度方面思維的人,能全面地、細(xì)致地考慮問題,照顧到和問題有關(guān)的所有條件,系統(tǒng)而深刻地揭示事物的本質(zhì)和內(nèi)在的規(guī)律性關(guān)系。
思維的主要特征包括:①間接性。思維和感知覺不同,它是建立在過去的知識經(jīng)驗上的對客觀事物的反映,因此,具有間接性。②概括性。思維是在大量的感性材料的基礎(chǔ)上,把一類事物的共同特征和規(guī)律抽離出來加以認(rèn)識的。③思維和語言有密切關(guān)系。思維和語言是緊密聯(lián)系在一起的,思維的間接性、概括性也正是憑借語言得以實現(xiàn)的
思維及其特征
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思維最初是人腦借助于語言對客觀事物的概括和間接的反應(yīng)過程。思維以感知為基礎(chǔ)又超越感知的界限。通常意義上的思維,涉及所有的認(rèn)知或智力活動。它探索與發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系和規(guī)律性,是認(rèn)識過程的高級階段。
基本特征
1、概括性
2、間接性
3、邏輯性
4、深刻性
5、靈活性
6、獨創(chuàng)性
7、批判性
分析性、策略性、全面性、獨立性。
8、敏捷性。
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