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頭發(fā)顏色暈染(顏色的暈染)

270 2022-12-22 21:57 任儀

1. 顏色的暈染

(一)暈染法

暈染法也叫“凹凸法”,表現(xiàn)具有濃淡變化的物體和凹凸之形的明暗關(guān)系,多用此法著染。暈染著色需同時(shí)用兩支筆:一支筆蘸色,稱色筆;一支筆藤清水,叫清水筆。染色時(shí),色筆蘸色后在物體暗部(如花瓣根部)送上一塊色,緊接著用清水筆沿著色塊的邊沿輕快地將色引暈開,由于水分的滲化,使顏色形成由深到淺的變化

淡墨暈染

暈染著色應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

①應(yīng)從最深的部位開始暈染,色筆送色面積不宜過大,兩遍后苒逐步擴(kuò)大到淺色部位,以免過頭。

②筆上水分的含量要適度,這是暈染著色成敗的關(guān)鍵。色筆的色彩含量應(yīng)飽和一些,一般以著在紙上有適當(dāng)?shù)挠嗌┣逅P引暈為佳;清水筆的水分略少于色筆,以能滋潤地引暈顏色為度。清水筆上若水分過多,水會沖入色中,很難暈染均勻,干后出現(xiàn)水漬花斑;若水分過少,也難將色暈開,顯得干枯焦躁。

③注意用筆,色筆的筆觸應(yīng)與暗部的形相結(jié)合,色塊面積多大,暈多寬,要意在筆先。清水筆引暈,應(yīng)將筆頭臥下,筆尖朝向色塊,沿色塊的邊沿引暈。清水筆切忌在色塊中來回涂抹,否則很難暈勻,筆只能在色塊邊沿上橫臥運(yùn)行,靠筆上水分引暈,使色自然滲化。

2. 顏色的暈染中班教案

水墨游戲

教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識了解中國畫的特性,嘗試中國畫的工具材料。

2、運(yùn)用水墨畫的方法,嘗試進(jìn)行畫一幅水墨小品。

3、發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)繪畫的基本的運(yùn)筆、用墨方法,表現(xiàn)墨色濃、淡、干、濕的變化。

教學(xué)難點(diǎn):體會水墨畫的獨(dú)特韻味,感受畫面意境。

教學(xué)準(zhǔn)備:教具:課件、學(xué)生優(yōu)秀作品、毛筆、墨、中國畫顏料或水彩顏料、生宣紙、毛氈

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)

教師檢查學(xué)生所用材料、工具并進(jìn)行調(diào)配。

二、導(dǎo)入新課

1、看動(dòng)畫片,

提問:你知道這是用什么筆畫的嗎?

——毛筆

教師:這就是用毛筆畫的水墨畫,水墨畫是中國畫的一種,是中國特有的一門藝術(shù)。今天我們就一起走進(jìn),并來了解它。

2、出示課題《水墨游戲》

三、講授新課

1、出示筆、墨、紙、硯,讓同學(xué)們來說說你他們叫什么名字?

這些物品有一個(gè)共同的名字叫“文房四寶”。他們是我們作畫的好伙伴。

出示教師作品:這些作品是老師用這些文房四寶來完成的,大家喜歡嗎?

2、出示毛筆。

這就是老師的好伙伴。毛筆有筆桿、筆鋒。筆鋒上又分為筆尖、筆肚、筆根。

請小伙伴來喝點(diǎn)水

提問:請小伙伴喝點(diǎn)水,水太多怎么辦?

——用紙吸水,不能往地上甩,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

水喝足了,再吃點(diǎn)墨,吃飽了喝足了,我們開始來運(yùn)動(dòng)下。

3、在白紙上任意畫出形狀。

站直了走(中鋒),匍匐前進(jìn)(側(cè)鋒)扭一扭腰(側(cè)鋒),打幾個(gè)滾兒(側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆),站起來,頂著走(逆鋒)。小伙伴口渴了,就請它再喝水,站直走,一不小心摔倒了,打幾個(gè)滾兒吧(側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆),站起來跳一跳(點(diǎn))。

提問:直立行走和趴下行走的時(shí)候線條什么不同?

——站著線條細(xì),趴下線條粗。

4、介紹:中國畫筆法:中鋒、側(cè)鋒、逆鋒。

中鋒:這樣的線條比較細(xì),比較圓潤它適合勾勒物體的外形,

這種運(yùn)筆的方式叫做中鋒運(yùn)筆。

側(cè)鋒:線條比較粗,墨色有干濕濃淡的變化,這樣的線條,適合渲染大面積的地方,

這種運(yùn)筆方式叫側(cè)鋒運(yùn)筆。

逆鋒:筆尖向前倒著逆向運(yùn)行毛筆

5、介紹:中國畫墨法“墨分五彩”:焦、濃、重、淡、清。

焦:口渴(干干的)

濃:只吃墨,不喝水(加水后濕潤了,卻依舊很黑)

重:吃墨、喝水

淡:再喝水

清:喝很多水(水多、墨少)

提問:它們的墨色有什么變化? ——越來越淺

為什么會這樣?誰起到了關(guān)鍵作用? ——水

6、講授:破墨法。

水和墨交織在一起會出現(xiàn)非常美妙的效果。

剛才是水和墨同時(shí)出現(xiàn)在紙上,現(xiàn)在將他們分開。

板書:先用焦墨畫,再用水或者顏色破它使他產(chǎn)生豐富的變化。

提問:剛剛畫上的濃墨有什么變化?

——暈染開了(像小螞蟻一樣爬出來了,水越多,爬的就越快)

這就是中國畫中的破墨法。這是用水破墨,也可以用墨破水,或是濃墨破淡墨、淡墨破濃墨,也可以用顏色來破墨。

7、賞析名家作品。

吳冠中——《誰家大宅院》

落款:誰家大宅院,飛進(jìn)堂前燕

提問你看到大宅院了嗎?

賞析:作者用三筆畫出了屋檐,畫面中有線條的濃與淡、粗與細(xì)、長與短,疏與密的對比,最巧妙的是白墻,運(yùn)用了我們水墨畫中留白的方式,也能組成畫面。此畫表現(xiàn)了江南民居的美景。

8、學(xué)生作品欣賞。

你覺得哪幅作品最美?美在什么地方?

四、布置作業(yè)

1、要求:

(1)牽著線條散散步(靈活運(yùn)用中鋒、側(cè)鋒用筆)陪著墨點(diǎn)、墨塊跳跳舞(體現(xiàn)墨色濃淡干濕的變化)。

(2)嘗試運(yùn)用不同的方法,大膽表現(xiàn)水墨畫,看誰畫的最美。

2、學(xué)生創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)。

五、作業(yè)展評

1、學(xué)生自評:你的畫面內(nèi)容,名字。

2、互相評價(jià):誰的運(yùn)筆最靈活。如何運(yùn)筆的?

3、教師評價(jià):色、墨、線條、塊面、破墨法等方面來評價(jià)。

六、總結(jié)

同學(xué)們都非常棒,非常有天賦。我們中國有五千多年的歷史,而水墨畫像一朵奇葩綻放著它獨(dú)特的魅力。老師相信,只要你們愿意為之付出努力,就一定能將這門古老的藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。你們對自己有信心嗎?

七、拓展和作業(yè)

中國畫源遠(yuǎn)流長,博大精深,根據(jù)題材還可分為國畫山水、國畫人物和國畫花鳥,希望大家課后多多年欣賞優(yōu)秀作品,多多動(dòng)筆練習(xí),今天這節(jié)課就上到這里,請同學(xué)們收拾好物品,有秩序的離開教室。

3. 顏色暈染效果圖

暈染的意思為:用水墨或顏色漸次濃淡烘染物象,使分出陰陽向背的繪畫技法。暈染是指繪畫的一種技法,也可用于女士化妝技術(shù)操作。

讀音:[yùn rǎn]

出處:郭沫若 《中國史稿》第三編第六章第二節(jié):“ 蕭梁時(shí)代的名畫家張僧繇運(yùn)用暈染法,用色彩漸次濃淡來表現(xiàn)物體的透視?!?/p>

例句:

1.單瓣鈴鐺型花,深淺不一的淡紫色底,深色眼和暈染。

2.半重瓣桃色到象牙白色花,黃褐色的暈染。

擴(kuò)展資料

近義詞:暈渲

暈渲讀音:[ yūn xuàn ]

釋義:指用水墨或顏色漸次濃淡烘染物象,使分出陰陽向背的繪畫技法。

出處: 阿英 《民元以前的中國年畫發(fā)展概貌》:“ 乾隆 時(shí)期的年畫,如《戲貓圖》、《花卉圖》等,著色就起了很大的變化,繁復(fù)鮮艷,調(diào)子不再那樣沉滯,還采用了暈渲的方法,不但套印,部分也兼敷彩?!?/p>

4. 顏色暈染搭配

暈染效果就是用水彩筆做出來的,就是第一排的第四支筆,有個(gè)水滴的那個(gè)只要輕輕地在顏色間涂抹,就可以達(dá)到暈染的效果;如果很用力涂抹,依然可以混色,但是會產(chǎn)生邊界。

5. 顏色暈染是什么意思

暈染法是一種人為控制的繪畫技法,用相同或不同的色彩,由深到淺、由濃到淡,不留痕跡地自然過渡,暈染出所需的裝飾形態(tài)。這種方法的特點(diǎn)是形態(tài)含蓄、自然秀潤、變化微妙。暈染有單色和復(fù)色暈染,有水暈和色暈。

6. 顏色暈染原理

水彩筆當(dāng)中的油性染料屬于有機(jī)燃料,易溶于酒精,所以遇到酒精后就會發(fā)生溶解作用,所以會暈染。

7. 顏色暈染的英文

千迪蘭是中國的品牌

千迪蘭品牌,英文名CINDLAND,CINDLAND/千迪蘭品牌成立于2016年,品牌千迪蘭主營產(chǎn)品涵蓋磚紅色口紅,姜油,國貨眼影,刮痧精油,刮痧油,防暈染眉筆,口紅管,不掉色唇釉,不掉色唇彩,防水唇彩,眼影啞光等領(lǐng)域。

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8. 顏色暈染的近義詞

近義詞

遒勁 [ qiú jìng ] 

雄健有力:筆力~。風(fēng)骨~。蒼老~的古松。

強(qiáng)勁 [ qiáng jìng ] 

強(qiáng)有力的:~的對手?!暮oL(fēng)。

挺拔 [ tǐng bá ] 

1.直立而高聳:峰巒~。~的白楊。

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